Sejak ditubuhkan, Kementerian Pendidikan, Inovasi dan Pembangunan Bakat Sarawak (MEITD) telah memberi fokus terhadap isu berkaitan kemudahan pendidikan yang sering berbangkit seperti isu sekolah daif.
Kawasan Rukun Tetangga (KRT) menjadi tonggak dan penggerak kepada inisiatif membangun dan menyatupadukan komuniti di Malaysia khususnya di peringkat akar umbi.
Pada 2022, Dewan Undangan Negeri Sarawak telah meluluskan penubuhan Lembaga Kemajuan Sagu dan Nipah (LKSN) sebagai sebuah agensi yang akan memacu perkembangan industri sagu dan nipah di negeri ini.
Jabatan Perpaduan Negara dan Integrasi Nasional (JPNIN), agensi di bawah Kementerian Perpaduan negara diiktiraf sebagai peneraju perpaduan dan keharmonian Negara Malaysia.
Matlamat penubuhan JPNIN adalah untuk memperkukuhkan perpaduan dan keharmonian negara berasaskan Perlembagaan dan Rukun Negara.
Datu Buckland Bangik leads a discourse on integrity in Sarawak, reflecting on the Wirecard scandal's lessons and Sarawak's global governance aspirations.
Kerajaan Sarawak yakin Memorandum Persefahaman (MoU) penukaran status Pelabuhan Bintulu daripada pelabuhan Persekutuan kepada pelabuhan Negeri akan dapat mengukuhkan komitmen dan mewujudkan kerjasama antara Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Sarawak dalam usaha penukaran status Pelabuhan Bintulu daripada pelabuhan persekutuan kepada pelabuhan negeri.
Politeknik Kuching Sarawak (PKS) adalah salah satu institusi pendidikan yang telah menetapkan sasaran untuk melahirkan graduan yang diterima pasaran sama ada bekerja mahupun melanjutkan pengajian di peringkat yang lebih tinggi.
Anugerah Kualiti Perkhidmatan Awam Negeri Sarawak (AKPANS) merupakan inisiatif pengiktirafan Perkhidmatan Awam yang berprestij bagi mengiktiraf serta mengukur prestasi jabatan atau agensi kerajaan di Sarawak yang mencapai tahap kecemerlangan kualiti dalam keberkesanan tadbir urus, operasi serta penyampaian perkhidmatan yang cemerlang kepada pelanggan melalui pematuhan piawaian kriteria-kriteria tertentu.
Scholarships offer tremendous benefits to poor and needy students wanting to further their studies, although their availability is only one of various measures necessary to ensure the provision of quality education.